Мир обучения взрослых полон ярких мифов: «учебные стили», «внимание длится 8 секунд», «мозг не меняется после 25». Эти идеи звучат убедительно, но работают ли они на практике? Вместо слепой веры в «нейро» давайте разберёмся, что на самом деле происходит в голове у человека, когда он учится, и как это использовать для создания эффективного обучения.