Его величество Эксперт.
Самый важный человек в процессе создания курса и программы, владелец уникальных знаний, кейсов и примеров.
Без него качественное обучение не сделать. Но сделать это в сотрудничестве с ним, а не в борьбе — отдельное мастерство.
Без него качественное обучение не сделать. Но сделать это в сотрудничестве с ним, а не в борьбе — отдельное мастерство.
Кому будет полезен этот курс
которые взаимодействуют с экспертами
Специалистам по обучению
и методистам, которые работают с экспертами при создании учебных материалов
Педагогическим дизайнерам
и проекты развития внутренней экспертизы
Ответственным за программы
Что можно получить от этого курса?
Всем участникам отдадим очень внушительный набор шаблонов, с которыми работать с экспертами будет проще и комфортнее
И как перенести все это на работу с заказчиком, чтобы и с ним тоже правильно настроить отношения
Основные инструменты работы с экспертами
Основные трудности в работе с экспертами и как их решать
Оплачивает организация за участника по счету-договору, закрывающие документы
Оплачиваю самостоятельно со своей платежной карты
Вы приобретаете видеозапись вебинара. Нажимая кнопку «Оплатить» вы принимаете условия Оферты. После оплаты вам на указанную почту поступит письмо от Nethouse с ссылкой для входа на платформу.
Тариф «Компания за меня»
Тариф «Сам за себя»
5 900 ₽
2 900 ₽
Купить в записи
Программа записи вебинара
Тема №1. Его величество Эксперт.
Кто он такой и почему имеет законное право не уметь учить?
Тема №2. Роли и задачи предметного эксперта и педагогического дизайнера
Как провести черту и правильно договориться о совместной работе?
Тема №3. Основные источники конфликтов и как с ними работать?
Тема №4. Как проводить интервью и собирать информацию?
Какие вопросы задавать и когда эксперт начинает говорить?
Тема №5. Почему нельзя эксперту давать писать материал до интервью?
Тема №6. Как переходить от знаний к действиям?
Как проводить анализ задачи и картирования знаний?
Тема №7. Как помочь эксперту проверить материал, который получился в итоге?
Тема №8. Как работать с заказчиком обучения теми же методами, что и с экспертами?
Кто он такой и почему имеет законное право не уметь учить?
Тема №2. Роли и задачи предметного эксперта и педагогического дизайнера
Как провести черту и правильно договориться о совместной работе?
Тема №3. Основные источники конфликтов и как с ними работать?
Тема №4. Как проводить интервью и собирать информацию?
Какие вопросы задавать и когда эксперт начинает говорить?
Тема №5. Почему нельзя эксперту давать писать материал до интервью?
Тема №6. Как переходить от знаний к действиям?
Как проводить анализ задачи и картирования знаний?
Тема №7. Как помочь эксперту проверить материал, который получился в итоге?
Тема №8. Как работать с заказчиком обучения теми же методами, что и с экспертами?
- Во всех своих выступлениях и текстах умеет не только передать смысл современного обучения, но и по-настоящему вдохновить коллег
- Елена уже 20 лет руководит компанией eLearning Center, которая создает электронные курсы для корпоративного обучения
- Ее знают как автора канала «Живое обучение» и основателя конференции eLearning Elements
- Ведет авторский курс по современному педагогическому дизайну, который прошли более 2000 человек
- Специалист по обучению взрослых и архитектор систем обучения
Авторский курс Елены Тихомировой
Сообщение об успешной отправке!