как их применять в курсах и программах обучения
Вебинар в записи
ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ:
О чем этот курс?
Принципов обучения взрослых немного.
Но если их применять постоянно, в каждом курсе, в каждом вебинаре и в каждой программе, они дают потрясающий эффект.
В этом мини-курсе мы посмотрим не только на сами принципы, но и на то, как их применять на практике, с примерами и проверенными инструментами.
Но если их применять постоянно, в каждом курсе, в каждом вебинаре и в каждой программе, они дают потрясающий эффект.
В этом мини-курсе мы посмотрим не только на сами принципы, но и на то, как их применять на практике, с примерами и проверенными инструментами.
Кому будет полезен этот курс
и обучение сотрудников
в компаниях
Тем, кто отвечает за развитие
и тем, кто отвечает за проектирование курсов и программ для взрослых
Педагогическим дизайнерам
и экспертам, кто создает курсы для обучения
Тренерам, преподавателям
Что можно получить от этого курса?
Примеры мероприятий внутри обучения,
которые помогают взрослым учиться
Системный взгляд на вовлечение
взрослых в обучение
Практические приемы применения
каждого принципа обучения взрослых
Оплачивает организация за участника по счету-договору, закрывающие документы
Оплачиваю самостоятельно со своей платежной карты
Вы приобретаете видеозапись вебинара. Нажимая кнопку «Оплатить» вы принимаете условия Оферты. После оплаты вам на указанную почту поступит письмо от Nethouse с ссылкой для входа на платформу.
Тариф «Компания за меня»
Тариф «Сам за себя»
5 900 ₽
2 900 ₽
Купить в записи
Программа записи вебинара
Принцип 7. Повторение
Зачем взрослым повторять, если они вроде все понимают?
Зачем взрослым повторять, если они вроде все понимают?
Принцип 6. Обратная связь
Почему ее все так боятся, но при этом без нее не могут учиться?
Почему ее все так боятся, но при этом без нее не могут учиться?
Принцип 5. Релевантность
Как личный смысл может сделать любое обучение значимым?
Как личный смысл может сделать любое обучение значимым?
Принцип 4. Практичность
Как через практику можно поднять мотивацию и показать ценность обучения?
Как через практику можно поднять мотивацию и показать ценность обучения?
Принцип 3. Использование своего опыта
Как построить обучение так, чтобы слушатели в нем опирались уже на то, что знают?
Как построить обучение так, чтобы слушатели в нем опирались уже на то, что знают?
Принцип 2. Самостоятельность
Как в обязательном и спланированном обучении дать слушателю возможность выбора?
Как в обязательном и спланированном обучении дать слушателю возможность выбора?
Принцип 1. Потребность в обучении
Как связывать реальность слушателя и обучение?
Как связывать реальность слушателя и обучение?
Отзывы о курсе
- Во всех своих выступлениях и текстах умеет не только передать смысл современного обучения, но и по-настоящему вдохновить коллег
- Елена уже 20 лет руководит компанией eLearning Center, которая создает электронные курсы для корпоративного обучения
- Ее знают как автора канала «Живое обучение» и основателя конференции eLearning Elements
- Ведет авторский курс по современному педагогическому дизайну, который прошли более 2000 человек
- Специалист по обучению взрослых и архитектор систем обучения
Авторский курс Елены Тихомировой
УЗНАТЬ БОЛЬШЕ
Сообщение об успешной отправке!